Koja su moja prava ukoliko sam svjedok u krivičnom postupku? Kako se mogu naći u ulozi svjedoka? Kome se mogu obratiti ukoliko nisam siguran/na kako se ponašati u cijelom procesu?

Ovo su samo neka od pitanja koja su učenici/e postavljali tokom radionica posvećenih predstavljanju ilustrovane publikacije „Moj vodič kroz krivični postupak“ . Riječ je o publikaciji koja je u potpunosti prilagođena djeci i mladima uzrasta od 12 do 18 godina, kao i njihovim roditeljima/starateljima, a cilj joj je upoznati djecu i mlade s njihovim pravima ukoliko se nađu u ulozi žrtve/svjedoka kaznenog djela.

Publikacija predstavlja sveobuhvatan vodič, kojim se detaljno predstavlja tok krivičnog postupka, učesnici postupka i njihova uloga, uloga djeteta, te prava i obaveze djeteta tokom postupka, kao i dodatne napomene za roditelje/staratelje, kako bi se pružila što bolja zaštita djeteta.

Publikacija ove vrste po prvi put je printana i na Brajevom pismu te uvećanom fontu kako bi se ova tematika približila i slijepoj i slabovidnoj djeci i omladini u cijeloj Bosni i Hercegovini.

Na interaktivan način, sa učenicima su tokom svih radionica razgovarali psiholog i sudija, a bila je ovo prilika da se i nastavno osoblje podstakne na organizovanje više sadržaja ovakve vrste. Radionicama su prisustvovali školski psiholozi i pedagozi koji će stečeno znanje dijeliti i sa drugim učenicima.

Radionice su održane u Srednjoj elektrotehničkoj školi u Sarajevu, Centru za slijepu i slabovidnu djecu i omladinu u Sarajevu, Mješovitoj srednjoj školi u Zenici, Srednjoj ekonomskoj školi Joze Martinovića u Mostaru, Prvoj gimnaziji u Sarajevu, Centru za djecu i omladinu sa smetnjama u razvoju "Budućnost" u Derventi i Tehnološkoj školi u Banjoj Luci.

Vodič će svim učenima koji nisu prisustvovali radionicama biti dostupan i u školskim bibliotekama.

Visoko sudsko i tužilačko vijeće BiH, „Moj vodič kroz krivični postupak“ izradilo je u okviru Projekta „Unapređenja efikasnosti sudova i odgovornosti sudija i tužilaca u BiH“ koji finasira Vlada Švedske, a s ciljem podizanja svijesti maloljetnika o pravima, koja im pripadaju, ukoliko se nekada nađu u ulozi svjedoka u krivičnom postupku, te njihovog osnaživanja i poticanja da se tim pravima služe u punom obimu.